بررسي تاثير عزّت نفس در ميزان پيشرفت تحصيلي دانشجويان دختر و پسر رشته علوم تربيتي دانشگاه پيام نور

تحقيق و پژوهش كارشناسي رشته ي علوم تربيتي

 (مديريت و برنامه ريزي آموزشي)

بررسي تاثير عزّت نفس در ميزان پيشرفت تحصيلي دانشجويان دختر و پسر رشته علوم تربيتي دانشگاه پيام نور 

*ضميمه آمار توصيفي

چكيده :

مقاله حاضر پژوهشي است كه به بررسي و مقايسه عزّت نفس و پيشرفت تحصيلي دانشجويان رشته علوم تربيتي پيام نور مركز شهر اردبيل در نوبت اول سال تحصيلي 92 – 91 پرداخته است . براي انجام اين تحقيق با توجه به فرضيه ها ي مطرح شده از روش علي – مقايسه اي استفاده شده است از روش هاي آماري رگرسيون ،آزمون t  و آزمون آنوا براي تجزيه وتحليل داده ها استفاده و محاسبهت آماري با نرم افزار SPSS انجام شده است . حجم نمونه مورد مطالعه 30 دختر و 32 پسر از رشته ي علوم تربيتي اند كه با روش هاي نمونه گيري تصادفي ساده و تصادفي خوشه اي انتخاب شده اند . جمع آوري اطلاعات از طريق پرسشنامه اطلاعات فردي و تحصيلي و خانوادگي و فرم عزّت نفس كوپر اسميت كه شامل 58 سوال است صورت گرفت . نتايج بدست آمده ، نشان مي دهد :

 بين عزّت نفس و پيشرفت تحصيلي دانشجويان پيام نور مركز اردبيل رابطه معني داري وجود ندارد .

ميان ميان  عزّت نفس دانشجويان دختر وپسر رشته علوم تربيتي پيام نور مركز اردبيل تفاوت معني داري وجود ندارد .

بين ميزان پيشرفت تحصيلي و عزّت نفس دانشجويان با ميزان تحصيلات پدر ومادر تفاوت معني داري وجود ندارد .

بين ميزان پيشرفت تحصيلي و عزّت نفس دانشجويان دختر و پسر با شغل پدر تفاوت معني داري وجود ندارد .

فهرست مطالب

عنوان                                                           صفحه

فصل اول : كليات پژوهش

-         مقدمه  ..............................................................................2

-         بيان مسأله..........................................................................3

-         اهمّيت و ضرورت مسأله.......................................................6

-         اهداف پژوهش....................................................................8

-         فرضيه هاي پژوهش.............................................................9

-         تعاريف مفهومي و عملياتي متغيرها..........................................9

فصل دوم : مباني نظري و پيشينه هاي پژوهش

-         مقدمه..............................................................................12

-         عزّت نفس........................................................................12

-         منابع احساس ارزشمندي يا عزّت نفس.....................................13

-         پيشرفت تحصيلي................................................................14

-         عزّت نفس پلي براي رسيدن به اعتماد به نفس............................15

-         رويكرد اسلام نسبت به عزّت نفس..........................................16

-         عزّت نفس ؛ نظام ايمني آگاهي.............................................. 16

-         تعريف اعتماد به نفس........................................................16

-         عوامل ايجاد عزّت نفس در دانش آموزان.................................17

-         عوامل تأثير گذار بر عزّت نفس دانش آموزان...........................18

-         ويژگي هاي دانش آموز با اعتماد به نفس با لا............................19

-         پرورش اعتماد به نفس........................................................19

-         چهارده عامل مؤثر در ايجاد اعتماد به نفس..............................20

-         افزايش اعتماد به نفس.........................................................24

-         شش روش كسب اعتماد به نفس.............................................25

-         تأثير اعتماد به نفس در زندگي .............................................26

-         ريشه هاي عزّت نفس.........................................................27

-         مفهوم عزّت نفس تحصيلي...................................................30

-         نظريات برخي از دانشمندان در باره ي عزّت نفس.....................33

-   پيشينه مطالعاتي

الف - يافته هاي داخلي...........................................................42

ب - يافته هاي خارجي...........................................................43

فصل سوم : روش اجرا

-         مقدمه...........................................................................46

-         جامعه مورد پژوهش .......................................................46

-         حجم نمونه ....................................................................46

-         شيوه نمونه گيري............................................................46

-         ابزار پژوهش..................................................................46

-         روش تحقيق....................................................................50

-         روش هاي آماري.............................................................50

فصل چهارم :  تجزيه و تحليل                              

-    مقدمه.............................................................................52

-    تجزيه و تحليل توصيفي داده ها.............................................52

-   تجزيه و تحليل استنباطي  داده ها............................................57

فصل پنجم :  نتيجه گيري

-    مقدمه............................................................................61

-   بحث و نتيجه گيري............................................................61

-    پيشنهادات......................................................................62

-    محدوديت هاي پژوهش......................................................63

-    ليست منابع.....................................................................64

-    پيوست ها.......................................................................67

فهرست جداول : 

جدول 1 – 4  :  فراواني جنسيت

جدول 2 – 4  :  فراواني تحصيلات مادر

جدول 3 – 4  :  فراواني تحصيلات پدر

جدول 4 – 4  :  فراواني شغل پدر

جدول 5 – 4  :  فراواني آماره مربوط به عزّت نفس

جدول 6 – 4  :  فراواني آماره مربوط به معدل

جدول 7 – 4  :  رگرسيون

جدول 8 – 4  :  آزمون آنوا (ميزان تحصيلات )

جدول 9 – 4  :  آزمون آنوا (شغل پدر )

فهرست نمودارها : 

نمودار 1 – 4 : جنسيت

نمودار 2 – 4 : تحصيلات مادر

نمودار 3 – 4 : تحصيلات پدر

نمودار 4 – 4 : شغل پدر