پايان نامه  كارشناسي علوم تربيتي

بررسي رابطه بين عزت نفس ، خود باوري و جرأت ورزي در بين دانشجويان دانشگاه پيام نور 

چكيده

عزت نفس يك احساس عاطفي و عشق و محبتي است كه شخصي بر اساس ارزش و اهميتي كه براي خود قائل است نسبت به خود احساس مي كند اين احساس ظريف و دقيق معمولاً از دوران كودكي آغاز مي شود و تحت تأثير تربيت و فرهنگ و جامعه تقويت مي شود و پس از گذشت سالها به يك احساس قوي و محكم مبدل مي شود كه تغيير آن بسيار دشوار خواهد بود. در تحقيق حاضر ما به دنبال دستيابي به پاسخ سوالات از اين قبيل هستيم. دانشجويان پيام نور از نظر عزت نفس در چه وضعيتي قرار دارند؟ يا اين عزت نفس در اكثريت دانشجويان به يك ميزان است و يا اين طبقي از عزت نفس از ميزان بسيار بالا تا بسيار پايين را در بر مي گيرد؟ و اينكه حضور در دانشگاه پيام نور و ادامه تحصيل در يك رشته دانشگاهي تا چه اندازه باعث ارزيابي مثبت دانشجويان از خودشان شده است؟ و رابطه جنسيت و عوامل روان شناختي با عزت نفس و خود باوري در چه حد است؟ براي نمونه گيري در اين تحقيق از روش نمونه گيري تصادفي استفاده شده است. حجم نمونه در اين تحقيق 40  نفر مي باشد كه از رشته هاي مختلف دانشگاه در بين دختران و پسران استفاده شده است .نتايج حاكي از اين مطلب است كه ميزان عزت نفس با پيشرفت تحصيلي داراي همبستگي مثبت معنادار است ، شادكامي و خوباوري و عزت نفس در بين افراد بومي و غير بومي تفاوت معناداري وجود ندارد .

كلمات كليدي: عزت نفس،خود باوري،جرات ورزي،پيشرفت تحصيلي

مقدمه

باور خويشتن مقدمه موفقيت در هرمكاني و زماني براي هر شخصيتي است هر وقت انسان براي انجام كاري و نشان دادن صلاحيت خود در انجام آن عمل شروع به فعاليت مي كند در واقع به مجادله اي با خويش بر مي خيزد كه نتيجه اين مجادله اگر شخصي داراي خود باوري و اعتماد به نفس بالا يعني داراي عزت نفس باشد دستيابي به موفقيت و كاميابي خواهد بود.

بندورا معتقد است كه باورهاي افراد درباره خودشان به افكار احساسات و رفتارهاي آنان تأثير مي گذارد مجموعه اي كه از باورهاي مربوط به هم نظام خويشتن را تشكيل مي دهند و رفتارهاي انسان نتيجه تعامل بين اين سيستم و عوامل تأثير گذار بيروني است براي انسان هيچ حكم ارزشي مهمتر از داوري او در مورد عزت نفس خويش نيست و ارزيابي شخصي از خودش قطعي ترين عامل در روند رواني اوست كه به صورت احساسي مي باشد برخورداري از احساس ارزشمندي به فرد كمك مي كند تا به شكوفايي استعدادها و خلاقيت ها دست يابد و قدرت تصميم گيري و ابتكار سلامت فكر و بهداشت رواني را ارتقاء بخشد هر فرد حريم شخصي منحصر به فردي دارد كه محدوده فيزيكي روان شناختي و ارزشي است كه متعلق به خود اوست اين حريم از لحاظ اندازه و ساير موارد از فردي به فرد ديگر متفاوت است انسانها در درون حريم شخصي از حقوق فردي خويش بهره مند مي شوند اما در بيرون از اين فضا در حوزه اشتراكي قرار مي گيرند كه در آن بايد حقوق ديگران را نيز مورد توجه قرار دهند چون جايي است كه به انطباق پذيري نياز دارد عوامل و ويژگي هاي مختلفي مي توانند موثر بر نظام خويشتن و جرأت ورزي باشد كه مي توان به عوامل يا ويژگي هاي فردي خانوادگي اجتماعي تحصيلي آموزشگاهي و تصور جسماني اشاره كرد كه دراين مطالعه درپي آن است كه نقش را در افزايش عزت نفس خود باوري و جرأت ورزي دانشجويان پيام نور مورد مطالعه قرار دهد.

فهرست مطالب

مقدمه     10

بيان مسئله            11

اهداف پژوهش       13

اهداف كلي           13

اهداف جزئي         14

اهميت و ضرورت پژوهش    14

فرضيات  15

تعاريف نظري و عملياتي      16

تعاريف نظري:      16

جرأت ورزي        17

خودباوري            17

تعاريف عملياتي:    17

بخش اول: خودباوري           19

خود چيست؟         19

ديدگاه شناختي- اجتماعي       24

خود باوري           25

بخش دوم: عزت نفس           27

تعاريف عزت نفس  27

نظرياتي در مورد عزت نفس  29

عزت نفس از ديدگاه اسلام     29

ب:عزت نفس اجتماعي         30

واكنش و ارزيابي ديگران      31

ادراك خويشتن      32

مقايسه اجتماعي     33

خانواده    35

بخش سوم: جرأت ورزي       36

تعاريف جرأت ورزي          36

انواع رفتارهاي قاطعانه يا جرأت مند    38

اجزاء رفتارهاي قاطعانه يا جرأت مند    39

ويژگي هاي آشكار  39

ويژگي هاي ناآشكار            40

اجزاء رفتار و جرأت مندان    41

اجزاء رفتاري غير كلامي     45

مهارت هاي فراينديك          46

اجزاء رفتار نهان (نا آشكار)  47

آمادگي    48

گوش دادن انعكاسسي به پاسخ دفاعي    50

تمركز بر راه حل   52

زمينه هاي پژوهش تحقيق     54

الف: تحقيقات خارجي          54

تحقيقات داخلي       57

جمع بندي نتايج تحقيقات گذشته           60

روش تحقيق          62

جامعه آماري         62

نمونه روش نمونه گيري       63

روش اجرا            63

ابزار تحقيق          63

نمره گذاري آزمون  65

پرسشنامه يا آزمون  جرات ورزي شرينگ (SH.AT)         65

روش تجزيه و تحليل داده ها   67

آمار توصيفي        69

آمار استنباطي       73

نتيجه گيري          78

محدوديت پژوهشي  79

پيشنهادات            80

منابع      82